„En jak nauka” to cykl rozmów z uczonymi, ekspertami w różnych dziedzinach, na tematy, które dotyczą świata nauki. Chcemy zrozumieć zasady i metody, którymi nauka się posługuje. Zderzamy się z wyzwaniami, jakie przed nią stają i zmaganiami uczonych, by jak najprecyzyjniej wyjaśnić i opisać rzeczywistość. Nie obywa się bez dyskusji o nowych odkryciach i uznanych teoriach, które być może wymagają weryfikacji. Szczególnym zainteresowaniem obdarzamy naukowe koncepcje, które starają się wyjaśnić pochodzenie Wszechświata i życia, w tym człowieka. Szukamy argumentów zarówno ZA, jak i PRZECIW nim. Sprawdzamy też, w jaki sposób nauki przyrodnicze i ścisłe oddziałują na kulturę i życie codzienne. A przede wszystkim mamy przyjemność wglądu w świat, do którego nie zawsze jest dostęp i spotkań z naukowcami, którzy są naszymi po nim przewodnikami.
YouTube
Czym różni się rozszerzona rzeczywistość od rzeczywistości wirtualnej? Jak będzie wyglądała komunikacja człowieka z komputerem w najbliższym czasie, a jak w dalszej perspektywie? Jakie znaki i techniki możemy wykorzystywać, aby porozumiewać się ze sprzętem elektronicznym? Dlaczego rzeczywistość wirtualna tak bardzo nas pochłania? Do czego jest i może być wykorzystywana współpraca człowieka z komputerem? I wreszcie: czy faktycznie jesteśmy cały czas podsłuchiwani, a może nawet obserwowani?
Tym razem w podcaście „En jak nauka” poruszamy powyższe kwestie, korzystając z wiedzy dr. hab. Jacka Matulewskiego, profesora UMK w Toruniu. Nasz gość zajmuje się interakcją człowieka z komputerem i tego zagadnienia uczy zarówno swoich studentów, jak i naukowców reprezentujących inne specjalizacje. Jest ekspertem w dziedzinie interakcji człowiek–komputer. Pracuje w Katedrze Informatyki Stosowanej na Wydziale Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej UMK.
Do wysłuchania drugiej części rozmowy zaprasza Mira Jankowska.