„En jak nauka” to cykl rozmów z uczonymi, ekspertami w różnych dziedzinach, na tematy, które dotyczą świata nauki. Chcemy zrozumieć zasady i metody, którymi nauka się posługuje. Zderzamy się z wyzwaniami, jakie przed nią stają i zmaganiami uczonych, by jak najprecyzyjniej wyjaśnić i opisać rzeczywistość. Nie obywa się bez dyskusji o nowych odkryciach i uznanych teoriach, które być może wymagają weryfikacji. Szczególnym zainteresowaniem obdarzamy naukowe koncepcje, które starają się wyjaśnić pochodzenie Wszechświata i życia, w tym człowieka. Szukamy argumentów zarówno ZA, jak i PRZECIW nim. Sprawdzamy też, w jaki sposób nauki przyrodnicze i ścisłe oddziałują na kulturę i życie codzienne. A przede wszystkim mamy przyjemność wglądu w świat, do którego nie zawsze jest dostęp i spotkań z naukowcami, którzy są naszymi po nim przewodnikami.
YouTube
W drugim odcinku rozmowy z profesorem Markiem Szulakiewiczem zastanawiamy się nad kilkoma istotnymi pytaniami. Czy wraz z rozwojem nauki, zwłaszcza wiedzy o mózgu i genach, człowiek staje się bardziej zrozumiały, czy przeciwnie – coraz bardziej zagadkowy? Czy współczesna kultura, skoncentrowana na technologii i użyteczności, utrudnia nam dostrzeganie głębszego sensu życia i przyrody? Czy teoria inteligentnego projektu jest teorią naukową, czy też stanowi próbę wprowadzenia elementów religijnych do nauki?
Nasz gość jest filozofem, emerytowanym wykładowcą związanym przede wszystkim z Uniwersytetem Mikołaja Kopernika w Toruniu oraz autorem licznych artykułów naukowych i książek. Do wysłuchania kolejnego podcastu z cyklu „En jak Nauka” zaprasza Mira Jankowska.